“对于太阳能发电厂来讲，能够抽出人员、时间、投入较多的材料和资金进行脱产的技术培训是非常困难的实际问题。”BWAW公司的领导人Bernd Eckert先生说

在太阳能模块的生产制造过程中，超净室是不可或缺的生产设备。但是其价格不菲，在设备的使用运行和维护保养中都要企业付出大量资金。因此，要对超净室中的生产工人进行良好的技术培训，以保证他们能够正确并且高质量地操作超净室设备，以完成企业的生产任务。但是，如何组织这些人员的技术培训?如何使他们能够在尽可能短的时间里掌握正确的操作要领?哪些培训内容必须传授给这些操作者?迄今为止，还没有一个针对太阳能技术领域中的超净室培训大纲。而一个技术培训专用的超净室也不会在在企业中“停产故障”或者“生产中断”的技术培训中有多大的帮助。

太阳能电池晶片的生产过程要保证许许多多的质量要求

自己的技能培训中心

2010年4月，世界上迄今为止唯一从事太阳能技术和高科技培训的技能培训中心将在Erfurt揭幕。它将揭示如何在太阳能技术领域中进行正确的技术培训。Bernd Eckert先生是图林根BWAW公司太阳能技术领域中专业技术培训和再培训的领导人，其表示：“对于太阳能发电厂来讲，能够抽出人员、时间、投入较多的材料和资金进行脱产的技术培训是非常困难的实际问题。因此，他们将年轻人派到我们这里进行培训。在这里，年轻人能够学到正确的超净室操作规程;学会不同的操作方法。在未来二年级与三年级中，这些年轻人可以周期性地和他们公司里的专业人员一起工作，或在那里工作。”据悉，专门用于教学的超净室价值两百万欧元。

太阳能领域中的素质要求

但是，太阳能技术领域中的学员到底应该学些什么，迄今为止在企业、政策、IHK专业行会和职业培训机构里还没有达成共识。当对晶片进行切割与清洁，作为未来太阳能电池的基础材料进行生产时，这些从熔炼到单晶体的生成都是微电子技术领域中物理-化学的生产过程。但这些晶片主要是采用机电一体化技术进行生产的，例如：切割、加工和制片。也就是说：在生产厂中机电一体化技术、机械工艺技术或者物理-化学试验技术是操作者所必须掌握的主要内容。另一个必需掌握的重点就是动手能力。在把光伏设备安装到屋顶或者其他地基上的装配过程中，必然要考虑到一些物理因素，例如：太阳能电池板和模块的方向调整。但恰恰这些技能和素质中的许多要点未被掌握。

BWAW公司的领导人、职业培训的负责人Karl-Heinz Pfündner先生说：“在太阳能技术领域中，有两种贯彻落实其职业培训的可能性。第一种是我们承接光伏技术领域中现有专业的职业培训，使学员多掌握一些技能，包括附加技能，就像目前实际所做的那样。另一种可能的办法就是：把太阳能技术领域中有两个专业分支且在大多数太阳能技术企业中都能够使用的核心技能——微电子技术(Mikrotechnologie)，单独提出，为光伏技术开设第三个专业方向。这样，就在太阳能技术领域中有了一个针对性非常强的专业设置。”而第二种可能性的前提是：联邦政府前后一致、与公共劳资协议法有关的法规制定程序(Verordnungsverfahren)。“例如，法律法规的制定流程一般最短要2年时间;而一家现在正在建设中的、急需新鲜人材的企业等不了这么长的时间。”Pfündner先生表示。因此，目前德国的企业只好利用具有“辅助资质”的人士来解决人员不足的急需。

在BWAW公司的超净室里，职业学校的学生正学习如何正确地使用超净室，完成不同的超净室使用和操作方法的培训

开创性的新型职业培训内容

图林根的职业培训已经在微电子技术工人的培训中开创了一个先例。1998年时BWAW与X-Fab股份公司一起开设了这一新的职业培训内容。在开设和贯彻这一职业时，他们与晶片生产厂X-Fab公司一起做了大量的工作。其中2002年时这一专业的建设达到了高潮：引进了BWAW公司生产的超净室，以便能够进行职业培训的技能练习。“这一设备对于微电子职业学生的技能培训是非常重要的，它能够拓展学生的职业能力。越来越多的企业派遣学生参加这一专业的职业培训或者是职业再培训。开始的时候，我们只跟一个企业联合办学;如今，已有30多家企业把他们的学员派来学习。我相信：在图林根从事微电子技术专业的工人没有一个不是从我们这里培训出来的。”Bernd Eckert先生表示。实习用的超净室投资150万欧元，图林根经济部资助了75%，其余25%由BWAW公司投资。这里特别要指出的是：这一超净室设备是该公司自行研发生产的。开始的时候有6家企业，如今有15家企业，还有更多的企业对于提供超净室设备都表示出了极大的兴趣。

尽管有竞争意识，但职业培训质量不减

在技术工人早期培训时，学生之间就已经有了竞争意识。因为是一个集团公司把价值不菲的专业技术知识同时传授给来自不同企业的年轻学生。归根结底是知识的力量，而企业恰恰想要令自己手下的年轻员工尽可能早地掌握这些知识，并应用于市场。Bernd Eckert先生和Karl-Heinz Pfündner先生都知道这些，并研发设计了这样的教学体系，以此保证了学员和企业特殊要求的教学体系。

若在2010年初这所高科技和太阳能技术的技能培训中心能够投入教学的话，则整个培训中心将进一步扩大：总投资高达900万欧元，建筑面积3074㎡，可容纳351人同时学习，教职工人数计划为50人，有9个不同的实验室以及不同的专用设施，可以开展11个不同专业方向的职业培训和再培训，其中有5种培训的职业可以获得IHK工业和手工业协会认同的毕业证书。其中还有为企业和私人用户提供太阳能技术服务和技术咨询的机构。

微电子技术专业职业培训指导教师Mario Bach先生在指导二年级的学生Alexander Dörnberg如何进行晶片的检查

企业信任这样的职业培训

太阳能电池生产厂Masdar PV有限责任公司和其他许多企业一样派遣了自己的学生到这一培训中心来学习。在阿拉伯联合酋长国的Masdar Abu Dhabi能源技术总公司为此在图林根的项目中投入了大约1.4亿欧元的资金，从而使这一培训中心第一次有197人的培训能力。除了图林根州的投资之外，欧盟社会促进基金ESF也准备在BWAW公司的培训中心投入19.7万欧元的资金。从而完成2010年中为Masdar公司培养340名职工的培训任务。在较早期完成的一个合作项目中，BWAW培训中心已经为Masdar公司培养了一批太阳能技术领域中的人材。

为了德国中部地区的太阳能事业

考查了图林根州太阳能技术企业2008年度的销售收入，就可以看到在这一教学领域中的投资是非常有价值的。在德国(太阳能技术)企业获得的70亿欧元的销售收入中，德国中部地区的太阳能企业集团的销售收入占65%，图林根州能占25%。

这一技能培训中心的落成，给德国中部地区的太阳能技术企业打下了更加坚实的基础;这将会进一步推动德国中部地区的太阳能企业的发展壮大。技能培训中心的落成得到了德国政府培训和技术研发部为期5年、高达4000万欧元的战略发展基金的资助。

图林根州、萨克森州和萨克森-安哈特州的35家企业、科学和技术培训机构在这一项目上结成了合作伙伴关系。他们的共同目标是：推动太阳能领域中的技术进步，在世界市场中形成竞争强势，通过降低生产成本来占领更大的市场。例如对超薄太阳能硅晶片的生产工艺进行研究，以便明显地降低硅晶片材料的消耗;从而也显著降低了太阳能电池的生产成本和能源消耗。按照太阳能企业集团的想法，到2015年时德国利用太阳能发电的最终电价应下降到传统发电技术电价的水平。在实现德国政府2020年可再生能源发电量占总发电量35%这一战略目标中，光伏太阳能技术能够发挥重要的作用。如今，德国中部地区从事太阳能发电的职工人数已高达8500余人，太阳能发电已作为该地区重要的工业分支之一。在今后的十年中，这一领域的从业人员将会增加到60 000人。在这些数据背后隐藏着利用太阳的能量进行发电，并经济地利用太阳能进行发电。